1.人因工程计划的研拟

计划拟订初期，应深入了解人因工程相关知识，并广泛收集职业伤害相关信息，据以规划适合事业单位本身的人因工程计划。计划的拟订与实施，必须能获得雇主及管理阶层的支持与共识，并将劳工纳入其实施的计划中，共同参与计划的拟订以及后续实施上的配合。

2.人因工程危害因子评估

运用人因工程评估技术，藉以评估工作场所中现存或潜在的人因工程危害因子，其着眼点主要在于人因工程危害程度(或剂量)的评估及再评估。基本上，可概分为主观性(subjective)评估与客观性(objective)评估等二种，同时，劳工伤病数据及请假纪录亦可作为人因工程评估参考。

3.危害预防与控制

3.1 工程控制

透过工作站、工作方法及工具的重新设计，让工作或操作适合劳工;工程控制手段为工作环境危害改善的优先工作。评估及改善的相关数据应予纪录及保存，以作为后续评估及改善的重要参考依据。

3.2 行政管理与个人防护具使用

基本上，行政管理与个人防护具使用的考虑时机主要在于当工程控制无法达成、或工程控制执行过程中的一种暂时性措施。行政管理方面，可包括工作轮调、工作中休息时间、工作调适(新员工或离开一段时间后回返的劳工)等方式。基本上人因工程危害预防较少利用个人防护具，仅如手套或衣服的设计，用以改善振动、热或冷环境。

3.3 健康管理

健康管理方面应包括劳工早期的危害认知、以及常见伤害与征兆症状的了解。健康管理的内容应包括系统性的肌肉骨骼伤害评估、劳工报告征兆症状时的咨询服务、劳工伤害症状的治疗、征兆症状的追踪了解、愈后回返工作岗位的协助、健康检查的标准化表格、伤病数据的纪录与保存。健康管理相关人员应了解劳工所从事的作业在劳工生理上的需求、以及与危害的相关性。

3.4 人因工程改善绩效的再评估

人因工程评估应周期性的予以实施，以确保其成功的的可能性。当人因工程改善执行后，必须定期进行追踪。倘若改善绩效不佳，应思考再予重行评估与改善。

3.5 劳工教育训练

教育训练的实施应包括管理阶层及劳工 ， 使其了解工作场所人因工程的可能危害与危害因子、及预防控制方法等知识。基本上每人均应定期接受教育训练，暴露于危害的劳工必须接受相关危害预防的教育训练。